Kwestionariusz mierzy motywację osiągnięć z uwzględnieniem różnych jej komponentów, takich jak preferowanie trudnych zadań, wiara w sukces, ukierunkowanie na cel, nastawienie na rywalizację, wytrwałość i inne. Pozwala dzięki temu na diagnozę profilową. Łącznie zawiera 170 pozycji tworzących 17 skal. Wyniki mogą też być ujmowane na trzech skalach czynnikowych, którymi są: Pewność siebie, Ambicja i Samokontrola.
Wydanie drugie zmienione LMI (2018) wprowadza wersję krótką Inwentarza LMI-K. Wersja krótka zawiera jedynie 30 pozycji, czas wypełniania Inwentarza LMI-K to tylko 3 minuty. Badanie wersją krótką pozwala diagnozować w rzetelny sposób ogólną motywację osiągnięć przy niskim nakładzie pracy i środków finansowych oraz w krótkim czasie. Ma to szczególne znaczenie w badaniach służących wyselekcjonowaniu osób o wysokim wskaźniku ogólnej motywacji osiągnięć.
Kolejną nowością w tym wydaniu LMI są rozdziały poświęcone interpretacji typologicznej wyników. Ocena motywacji osiągnięć pracowników może być dokonana na podstawie oszacowania struktury czynnikowej. Wyniki czynnikowe dla sfer Pewności siebie, Ambicji i Samokontroli pozwalają określić nowe typy motywacji osiągnięć respondenta. Określono cztery typy motywacji osiągnięć dla studentów i dla pracowników. Każdemu typowi odpowiada konkretna konfiguracja czynników o określonym nasileniu.
Materiały:
- Komplet (podręcznik, 25 arkuszy pytań z instrukcją, 25 arkuszy pytań LMI-K z instrukcją, 25 kluczy, 25 kluczy LMI-K, 25 arkuszy profili)
- Podręcznik, wydanie drugie zmienione (2018)
- Arkusze pytań z instrukcją (25 egz.)
- Arkusze pytań wersji krótkiej LMI-K z instrukcją (25 egz.)
- Arkusze profili (25 egz.)
- Klucz
- Klucz LMI-K
LMI-K
Inwentarz Motywacji Osiągnięć. Wersja krótka
Wersja krótka zawiera 30 pozycji, czas wypełniania Inwentarza to 3 minuty. Sposób badania wersją krótką jest analogiczny do sposobu badania wersją pełną. Odpowiedzi punktuje się zgodnie z kluczem znajdującym się na specjalnym arkuszu.
Badanie wersją LMI-K pozwala diagnozować w rzetelny sposób ogólną motywację osiągnąć przy niskim nakładzie pracy i środków finansowych.
LMI:
Narzędzie może znaleźć zastosowanie w doradztwie zawodowym i selekcji zawodowej, przy podejmowaniu decyzji o prognozowaniu rozwoju i awansu zawodowego, a także do celów badań naukowych.
LMI-K:
Motywacja osiągnięć ma znaczenie wszędzie tam, gdzie od jednostki wymaga się podejmowania samodzielnych decyzji, kierowania innymi, przewidywania, planowania i organizowania czasu oraz zarządzania zasobami ludzkimi. Badanie wersją LMI-K pozwala, przy niskim nakładzie pracy i środków finansowych oraz w krótkim czasie, diagnozować w rzetelny sposób ogólną motywację osiągnięć. Ma to szczególne znaczenie w badaniach służących wyselekcjonowaniu osób o wysokim wskaźniku ogólnej motywacji osiągnięć.
Rzetelność
LMI:
Wysoka zgodność wewnętrzna wyniku ogólnego i satysfakcjonujące współczynniki zgodności większości skal. Sprawdzano też stabilność bezwzględną.
LMI-K:
Rzetelność polskiej wersji LMI-K, rozumiana jako zgodność wewnętrzna, okazała się zadowalająca – współczynnik alfa Cronbacha wyniósł 0,87 (w wersji niemieckiej 0,94).
Trafność
LMI:
Trafność oceniano na podstawie korelacji z wynikami Skali Tendencji do Osiągnięć (MACH) oraz innymi zmiennymi psychologicznymi, jak cechy osobowości mierzone NEO-FFI, style radzenia sobie ze stresem, nadzieja na sukces i inne, a także porównując wyniki różnych grup zawodowych i studentów reprezentujących różne kierunki studiów.
LMI-K:
Oceniona została trafność zbieżna LMI-K na podstawie korelacji jej wyników (N = 33) z wynikami Skali Tendencji Osiągnięć Mehrabiana (1994), mierzącej podobny konstrukt teoretyczny. Stwierdzono wysoką współzależność obu miar (r = 0,80). Uzyskany współczynnik korelacji okazał się podobny do uzyskanego dla wyniku ogólnego w pełnej wersji LMI.
Normy
LMI:
Inwentarz ma osobne normy dla mężczyzn i kobiet, opracowane dla czterech grup: uczniów szkół ponadgimnazjalnych w wieku 15–19 lat, studentów oraz pracujących osób dorosłych w wieku 18–35 lat i w wieku 36–70 lat. Próby normalizacyjne obejmowały łącznie ponad 5 tysięcy osób.
LMI-K:
Normy tenowe policzono oddzielnie dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych w wieku od 15 do 19 lat, studentów w wieku od 18 do 28 lat i osób aktywnych zawodowo w wieku od 18 do 35 lat i od 36 do 70 lat oraz oddzielnie dla kobiet i mężczyzn.
Oprócz wersji papier-ołówek zarówno test LMI, jak i LMI-K, dostępne są także jako e-badanie na platformie Epsilon oraz jako opcja wprowadzania i obliczania wyników z wersji papier-ołówek na platformie Epsilon.
e-BADANIE
Opis: Usługa przeprowadzenia badania na platformie do badań komputerowych Epsilon. System umożliwia przeprowadzenie badania, obliczenie wyników, odniesienie ich do norm, wygenerowanie i wydrukowanie raportu z badania.
Dostęp do Platformy Epsilon uzyskuje się po dokonaniu zakupu dowolnej liczby licencji na badania lub doładowaniu portfela wybraną kwotą. Aby sfinalizować zakup i rozpocząć korzystanie z platformy Epsilon konieczne jest podpisanie Umowy powierzenia przetwarzania danych osobowych. Po sfinalizowaniu zakupu klient otrzymuje odpowiedni kod licencji w formie wydruku lub wiadomości e-mail. Kolejnym krokiem jest pobranie ze strony www.epsilon.practest.com.pl i zainstalowanie oprogramowania Epsilon. Po uruchomieniu aplikacji i wypełnieniu formularza rejestracyjnego (wprowadzenie danych użytkownika i kodu otrzymanego przy zakupie) można już korzystać z platformy. Więcej
Sposób badania: Procedura badania wersją komputerową jest analogiczna do procedury badania wersją "papier-ołówek".
Rzetelność, Trafność: Własności psychometryczne wersji komputerowej nie były sprawdzane.
Normy: Platforma Epsilon umożliwia korzystanie z norm opracowanych dla testu w wersji "papier-ołówek" (zawartych w podręczniku).
Wymagania techniczne:
Wymagania minimalne: System operacyjny: Windows 7 z .NET Framework 4.6, Windows Installer 4.5, Ilość pamięci RAM: 2GB, Ilość wolnego miejsca na dysku: 350 MB, Prędkość łącza internetowego: 2mb/s, Przeglądarki: Internet explorer 10.
Wymagania zalecane: System operacyjny: Windows 10 z .NET Framework 4.6, Windows Installer 4.5, Ilość pamięci RAM: 4GB, Ilość wolnego miejsca na dysku: 500 MB, Prędkość łącza internetowego: 10mb/s, Przeglądarki: Internet explorer 11.
Elementy do e-badania:
- e-LMI jednostka badaniowa
lub/i
- e-LMI-K jednostka badaniowa
lub/i
- Doładowanie portfelowe
Rekomendujemy również zakup podręcznika do testu w wersji papierowej.
Jednostki badawcze (bez raportu) są udostępniane (w specjalnej cenie) wyłącznie uczelniom i ich pracownikom prowadzącym badania naukowe. Więcej informacji
Zobacz inne e-testy dostępne na platformie Epsilon.
Wprowadzanie wyników
Opis: Usługa wprowadzania odpowiedzi z wersji papierowej testu na platformę Epsilon, obliczenia wyników surowych i przeliczonych, oraz wygenerowania pełnego raportu z badania (zawierającego dane liczbowe oraz interpretacje słowne uzyskanych wyników).
Rzetelność, Trafność: Jak w wersji papier-ołówek.
Normy: Platforma Epsilon umożliwia korzystanie z norm opracowanych dla testu w wersji papier-ołówek (zawartych w podręczniku).
Wymagania techniczne: Jak w e-badaniu.
Elementy do wprowadzania wyników:
- e-LMI wprowadzenie wyników
lub/i
- e-LMI-K wprowadzenie wyników
Arkusze w wersji papierowej należy oddzielnie zakupić.
Rekomendujemy również zakup podręcznika do testu w wersji papierowej.
Uprawnienia do zakupu i stosowania danego testu zależą od jego kategorii, wyznaczonej zgodnie z kategoryzacją Komisji do Spraw Testów Psychologicznych działającej z ramienia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
LMI jest narzędziem kategorii B2.
